Origen de la Dirección General de Docencia de Pregrado de la UAA

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33064/2018docere181390

Palabras clave:

Docencia, pregrado, profesor, universidad.

Resumen

En el marco del 45 aniversario de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, se presenta en este artículo los orígenes de la Dirección General de Docencia de Pregrado, como el área administrativa encargada de “diseñar y ejecutar las políticas y programas institucionales de apoyo a la docencia de pregrado y coordinar programas de apoyo a maestros y alumnos” (UAA, 2015: 29).

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Biografía del autor/a

Departamento de Formación y Actualización Académica, Universidad Autónoma de Aguascalientes

Creado en el año 2011, en el marco del proceso de reestructura organizativa de la Dirección General de Docencia de Pregrado de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, con un legado de más de 20 años de experiencia en la formación docente, de su antecesora la Coordinación de la Unidad de Formación Académica de Profesores. El Programa Institucional de Formación y Actualización Docente, aprobado en el año 2013, es la estrategia central del departamento para ofrecer sus servicios: cursos generales y especiales, asesoría pedagógica, así como la investigación y edición de contenidos sobre el acontecer educativo para su divulgación a través de diversos medios.

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Publicado

2018-06-30

Cómo citar

Departamento de Formación y Actualización Académica. (2018). Origen de la Dirección General de Docencia de Pregrado de la UAA. DOCERE, (18), 29–32. https://doi.org/10.33064/2018docere181390

Número

Sección

Acontecimientos institucionales

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