¿De acuerdo con el modelo?

Authors

  • Norma Isabel Medina Mayagoitia Universidad Autónoma de Aguascalientes

DOI:

https://doi.org/10.33064/2009docere12460

Keywords:

estilo de enseñanza, concepciones, guía, autoevaluación

Abstract

Cada profesor tiene un estilo de enseñanza propio y en él se reflejan sus concepciones sobre la educación, sus apreciaciones con respecto a los estudiantes y la forma en que se percibe como docente. A continuación, le presentamos una guía, a manera de escala, que le permitirá hacer una autoevaluación de su práctica como profesor. 

Downloads

Download data is not yet available.

Metrics

Metrics Loading ...

Author Biography

Norma Isabel Medina Mayagoitia , Universidad Autónoma de Aguascalientes

Profesora de tiempo completo del Departamento de Comunicación;  egresada de la primera generación de la Licenciatura en Medios Masivos de Comunicación (UAA) y de la quinta generación de la Maestría en Investigación Educativa (UAA-CONACYT).Ha trabajado como productora de distintos medios de comunicación en las siguientes áreas de la UAA: Radio Universidad, Departamento de Videoproducción Docente, Comunicación y Relaciones Públicas de la UAA y Unidad de Formación de Profesores. Además, como asistente de investigación en el Departamento de Educación de la UAA y jefe de proyectos en la Dirección de Evaluación de Escuelas del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE).Colabora en el Departamento de Educación Continua apoyando en la formación de docentes y profesionistas para el uso de tecnologías de información y comunicación.

portada_Revista_Docere01

Downloads

Published

2009-10-30

How to Cite

Medina Mayagoitia , N. I. (2009). ¿De acuerdo con el modelo?. DOCERE - Magazine of the Training and Academic Update Department of the UAA, (1), 15–16. https://doi.org/10.33064/2009docere12460

Issue

No. 1 (2009): "El diseño curricular y la docencia"

Section

Modelo educativo y docentes

License

Licencia Creative Commons

Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.

El lector y/o usuario que utilice el material publicado en la revista DOCERE de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, deberá en todos los casos: a) Reconocer la autoría del material utilizado, proporcionando un enlace a la licencia, además de indicar sí se han realizado cambios al material; b) Queda prohibido utilizar el material proveniente de la revista DOCERE, con finalidad comercial y, C) En los casos en los que se realice la remezcla, transformación o creación, a partir del material publicado de la revista DOCERE, se deberá dar reconocimiento de los derechos que correspondan a la Universidad Autónoma de Aguascalientes, en su carácter de titular de la materia protegible utilizada. En caso de infracción a lo antes dispuesto, el lector y/o usuario, se hará acreedor a las sanciones que establece la legislación de la materia.