No. 97 (2026)

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INVESTIGACIÓN Y CIENCIA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE AGUASCALIENTES, año 34, núm. 97, periodo enero-abril del 2026, es una publicación periódica, cuatrimestral, multidisciplinaria, editada y distribuida por la Universidad Autónoma de Aguascalientes, a través de la Dirección General de Investigación y Posgrado, Av. Universidad No. 940, Ciudad Universitaria, C.P. 20100, Aguascalientes, Ags., México. Tel./Fax. 449 910 74 00, ext. 34113, revistas.uaa.mx/index.php/investycien, revistaiyc@edu.uaa.mx. Editor responsable: Francisco Javier Pedroza Cabrera. Número de Certificado de Reserva otorgado por el Instituto Nacional de Derecho de Autor: 04-2002-042412342500-102, e-ISSN: 2521-9758. Responsable de la última actualización de este número: Marcelo de Jesús Pérez Ramos, Av. Universidad No. 940, Ciudad Universitaria, C.P. 20100, Aguascalientes, Ags., México. Tel./Fax. 449 910 74 00, ext. 34113. Fecha de última modificación 23 de febrero del 2026.

Published: 2026-01-30

Full Issue

Artículos de Investigación

  • Effect of environmental variables in death on arrival in broiler chickens at the slaughterhouse

    Lizbeth Alejandra Medina-Mendoza, Yesica Janeth Arteaga-Wences, Jesús José Portillo-Loera, Adriana Cervantes-Noriega, Ana Mireya Romo-Valdez, Francisco Gerardo Ríos-Rincón
    DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2026978516

  • Capture of fruit flies of the genus Anastrepha in guava in two regions of Mexico with different climate and management

    Lucila Perales-Aguilar, Mariana Rodríguez-Montoya, Francisca Hernández-Pérez, Catarino Perales-Segovia, Ernesto González-Gaona, José Mario Miranda-Ramírez
    e 8382
    DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2026978382

  • Perceptions by gender on the economic impacts of the Maya Train in rural communities in northern Quintana Roo

    Beatriz de la Trinidad Rocha-Martínez, Sergio Lagunas-Puls, Rosa Isela Fernández-Xicoténcatl
    e8497
    DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2026978497

  • Relationship between government subsidies and the budgetary performance of public universities (2020-2023)

    Juan Francisco Gómez-Cárdenas, Ricardo Gómez-Álvarez, Verónica Melisa Contreras-Rodríguez, Laura Talina Rivera-Rivas
    e 8404
    DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2026978404

  • Active Learning and Achievement Motivation in University Students

    Pedro Moreno-Badajós, Adriana Cecilia Avelar-Dueñas, Oscar Zúñiga-Sánchez, Fernando Franco-Barraza
    e 8487
    DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2026978487

  • Socio-emotional Skills. Meanings in Initial Teacher Training

    Marisa Zaldivar-Acosta, Gladis Ivette Chan-Chi
    e8383
    DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2026978383

  • Professional Competencies in Telepsychology: Development and Validation of a Three-Factor Model in Virtual Clinical Settings

    José Ignacio Cruz-Gaitán, María del Socorro Pérez-Alcalá, Paulina Arenas-Landgrave
    e 8488
    DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2026978488

Revisiones Científicas