Ciencias Sociales y Humanidades

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Psicología
Ciencias educativas (educación y capacitación y otros temas asociados)
Otras ciencias sociales [antropología (social y cultural) etnología, demografía, geografía (humana, económico y social), planeación urbana y regional, administración, leyes, lingüística, ciencias políticas, sociología, organización y métodos, ciencias sociales metodológicas e históricas.

Historia (historia y prehistoria), arqueología, numismática, paleontología, genealogía, etc.)
Idiomas y literatura (antiguas y modernas)
Otras humanidades [filosofía (historia incluyendo de la ciencia y de la tecnología), artes, historia del arte, crítica del arte, pintura, escultura, musicología, arte dramático]

Todos los ítems

  • Voto electrónico: confiabilidad y utilización de tecnología

    Alma Lilián Sapién Aguilar, María del Carmen Gutiérrez Diez, Laura Cristina Piñón Howlet
    77-83
    DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2017701854

  • Efecto de los factores de protección y de riesgo sobre el comportamiento suicida en estudiantes de Psicología

    Diana Lucia Domínguez Mercado, Alicia Edith Hermosillo de la Torre, Ma. de los Ángeles Vacio Muro
    73-80
    DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2016691873

  • Propiedad industrial y licenciamiento en los Centros Conacyt

    Virginia Guadalupe López Torres, Luis Ramón Moreno Moreno, Karin Y. Bückle López, Ma. Enselmina Marín Vargas
    54-63
    DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2016691871

  • El mercado de trabajo mexicano, las dificultades de la informalidad

    Octavio Martín Maza Díaz Cortés, Laura Elizabeth Santoyo Macías
    81-88
    DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2016691874

  • La correlación del clítico se y las preposiciones a/para en verbos de movimiento intransitivos en el español del siglo xiii

    Cristina Eslava Heredia
    64-72
    DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2016691872

  • Eduardo Remedi. In memoriam

    Salvador Camacho-Sandoval
    97-98
    DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2016682265

  • La libertad de enseñanza: un principio educativo innovador de la Constitución mexicana de 1857

    José Bonifacio Barba Casillas
    60-69
    DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2016682129

  • Uso de conjuntos difusos para cuantificar el potencial de cuerpos académicos desde la conformación de redes científicas de colaboración

    Lucio Flores-Payán, Ricardo Pérez-Mora
    70-77
    DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2016682241

  • Preventing bullying through science, policy, and practice [La prevención del bullying a través de la ciencia, la política y la práctica].

    Guadalupe Ruiz-Cuéllar
    99-101
    DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2016682266

  • Predicción de la influencia del voto duro sobre el voto nulo en un sistema electoral democrático de dos partidos

    Miguel Ángel Martínez Cruz, Alfredo Trejo-Martínez, Ana Beatriz Vega-Cruz, Valentín Jiménez-Jarquin
    78-85
    DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2016682252

  • Acoso escolar: diferencias en contextos educativos rural y urbano, en alumnado adolescente

    Brenda Mendoza-González, Ana del Refugio Cervantes-Herrera, Francisco Javier Pedroza-Cabrera
    62-70
    DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2016672277

  • Diagnóstico de posgrado en México. Región Centro Occidente

    Adrián Frausto Martín de Campo
    94-95
    DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2016672881

  • Relación del consumo de alcohol y trastornos mentales en habitantes de una población rural

    Valentina Rivas Acuña, Carlos Manuel Rodríguez Hernández, Maríz Roxana Arias Guzmán, Laura Carrillo Hernández, Esmeralda Zetina Contreras, Rafael González Jorge
    71-77
    DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2016672787

  • Formación en competencias digitales para asesores y apoyos técnicos de las plazas comunitarias e-México. El caso Aguascalientes

    Norma Isabel Medina Mayagoitia, María Rebeca Padilla de la Torre
    54-61
    DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2016672276

  • Perfiles creyentes de jóvenes en Aguascalientes: tres posibles tipologías

    María Eugenia Patiño López, Ma. de Jesús Ávila Sánchez
    37-46
    DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2015663568

  • Conducta antisocial y pandillas: exploración de efectos del modelamiento conductual durante la infancia

    Jacobo Herrera Rodríguez, Jessica María Vega Zayas, Beatriz Adriana Servín Herrera
    47-55
    DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2015663569

  • Toma de decisiones en las relaciones de pareja de las mujeres con poder adquisitivo elevado

    Lilia Campos Rodríguez, María J. Rodríguez-Shadow
    56-63
    DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2015663570

  • Tipología de usuarios de redes sociales en México: ¿creadores o espectadores?

    José Ignacio Azuela Flores, Isabel Baltazar Romero, Karla Paola Jiménez Almaguer, Magda Lizet Ochoa Hernández, Nadia Huitzilin Jiménez Torres
    59-65
    DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2015653583

  • Luis Villoro Toranzo. In memoriam

    Enrique Rodríguez Varela
    80-81
    DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2015653587

  • El artículo de revisión sistemática como vehículo de escritura, investigación y publicación en ingeniería

    Jorge Iván Pérez Rave
    70-77
    DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2015643598

  • Santiago Genovés Tarazaga. In memoriam

    Mari Carmen Serra Puche
    78-79
    DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2015643600

  • La ilustración científica y su aplicación como herramienta visual en la cartografía novohispana

    María Eugenia Sánchez Ramos, Carmen Dolores Barroso García
    80-87
    DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2014633614

  • Literacidad digital: aprendizaje fuera de la escuela por alumnos de educación primaria en Aguascalientes, México

    Cecilia Martínez Romo, Daniel Eudave Muñoz
    58-66
    DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2014633611

  • Culturas juveniles. Formas políticas del desencanto

    María Rebeca Padilla de la Torre
    90-91
    DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2014633616

  • Disponibilidad y uso eficiente de agua en zonas rurales

    María de los Ángeles Gil Antonio, Humberto Reyes Hernández, Leonardo Ernesto Márquez Mireles, Antonio Cardona Benavides
    67-73
    DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2014633612
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