Ciencias Sociales y Humanidades

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• La evolución de la mediación en sede judicial hacia otras sedes como alternativa para la resolución de conflictos en Aguascalientes

  María Guadalupe Márquez Algara, José Carlos De Villa Cortés

  47-54

  DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2013584003

• Factores determinantes de la calidad de los servicios bancarios en un campus universitario venezolano

  Agustín Mejías Acosta, Dalimar Villegas, Ninoska Maneiro

  50-55

  DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2009455008

• Familias de pacientes con parálisis cerebral severa: sus indicadores de calidad de vida

  Carolina Mora Huerta

  33-14

  DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2012554059

• Formación en competencias digitales para asesores y apoyos técnicos de las plazas comunitarias e-México. El caso Aguascalientes

  Norma Isabel Medina Mayagoitia, María Rebeca Padilla de la Torre

  54-61

  DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2016672276

• Funcionamiento familiar y consumo de alcohol en estudiantes de enfermería

  Nadia Velázquez-Hernández, Rocío Castillo-Díaz, Fani Villa-Rivas, Atzyri Marleny Galván-Soto, Vianey Alejandra Ramírez-Aguirre

  DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2021843089

• Gestión sustentable, insectos polinizadores y articulación productiva

  Juan José Huerta-Mata, Víctor Hugo Sánchez-Sotomayor, Ruth María Zubillaga-Alva

  e 8414

  DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2026978414

• Habilidades socioemocionales. Significados en la formación inicial docente

  Marisa Zaldivar-Acosta, Gladis Ivette Chan-Chi

  e8383

  DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2026978383

• Hábitos alimentarios y normas sociales alimentarias en escolares

  Bárbara de los Ángeles Pérez-Pedraza, Janis Laviada-De la Garza

  DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2023884051

• Identificación de factores de riesgo por estrés generado en alumnos de educación media superior bajo la NOM-035-STPS

  Abraham Rocha-Gallegos, Cinhtia Maribel González-Segura, Lourdes del Pilar Varela-Hernández, Carlos Benjamín Bonilla-Suárez, Michel García-García

  DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2024934646

• Incursión del programa de intervención breve para adolescentes en el E-learning: resultados del piloteo

  Eunice Vargas Contreras, Kalina Isela Martínez Martínez, Francisco Javier Pedroza Cabrera, Silvia Morales Chainé

  42-47

  DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2012554060

• Instruir a los ángeles del hogar. La educación de las mujeres desde la perspectiva de dos periódicos locales: El Instructor y El Republicano, en la etapa porfiriana

  Aurora Terán Fuentes

  77-84

  DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa201771603

• Jorge Alberto Manrique. In memoriam

  Luciano Ramírez Hurtado

  102-103

  DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa201771612

• La centralidad del trabajo y su relación con variables macroeconómicas. Una lectura del caso mexicano en comparativa

  Carlos Mejía Reyes

  68-76

  DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa201771602

• La ciudad de Aguascalientes, sus aguas termales y la higiene pública. Los baños de Los Arquitos, 1821-1994

  Jesús Gómez Serrano, Francisco Javier Delgado Aguilar

  93-117

  DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa201772228

• La correlación del clítico se y las preposiciones a/para en verbos de movimiento intransitivos en el español del siglo xiii

  Cristina Eslava Heredia

  64-72

  DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2016691872

• La docencia musical prematura. Una aproximación a su investigación

  Raúl Wenceslao Capistrán-Gracia

  DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2021832878

• La experiencia directiva durante la suspensión de clases presenciales derivada de la pandemia COVID-19 en escuelas primarias públicas de Aguascalientes

  Alma Cristina Razo-Ruvalcaba, Guadalupe Ruiz-Cuéllar

  DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2023904322

• La gestión escolar ante COVID-19. ¿Cómo organizaron los directores de escuelas primarias a sus comunidades educativas?

  Guadalupe Ruiz-Cuéllar, Carlos Arteaga-López, Alejandra Serrano-Antúnez

  DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2022853434

• La gramática en la diacronía: La evolución de las perífrasis verbales modales en español

  Cristina Eslava-Heredia

  96-97

  DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2020813354

• La mediación en Aguascalientes, a una década de su existencia

  José Carlos De Villa-Cortés, María Guadalupe Márquez-Algara

  46-52

  DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2011524595

• La resiliencia empresarial, elemento indispensable para micro y pequeñas empresas ante la pandemia COVID-19

  Patricia Cordero-Cortes, Sergio Roberto Márquez-Berber

  DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2022853319

• La seguridad del paciente: Un reto educativo en la formación del cuidado seguro en estudiantes de enfermería

  Miriam Karina Ortiz-Rivas, José Cirilo Castañeda-Delfín, Susuky Mar-Aldana, Zulema Cogollo-Milanés, Isabel Beristain-García, Ana Beatriz Antuna-Canales

  e8510

  DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2026988510

• La libertad de enseñanza: un principio educativo innovador de la Constitución mexicana de 1857

  José Bonifacio Barba Casillas

  60-69

  DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2016682129

• Literacidad digital: aprendizaje fuera de la escuela por alumnos de educación primaria en Aguascalientes, México

  Cecilia Martínez Romo, Daniel Eudave Muñoz

  58-66

  DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2014633611

• Los verbos cognitivos cuidar y pensar en el español del siglo XIII

  Cristina Eslava-Heredia, María de Lourdes Martínez-Barrientos

  DOI: https://doi.org/10.33064/iycuaa2021833074