Loredo Zamarrón, Jaime Javier, Universidad Autónoma de San Luis Potosí, México

• DOCERE Núm. 23 (2020): El aprendizaje en la educación superior y media superior - El docente y su entorno
  La transformación del proceso de enseñanza-aprendizaje del taller de diseño interdisciplinar: de lo presencial al trabajo colaborativo en línea. Nuevos retos académicos
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