La Ópera Prima como plataforma profesionalizante de los programas de licenciatura en cine en México: el caso de la Licenciatura en Artes Cinematográficas y Audiovisuales (LACAV)

Authors

  • Armando Andrade Zamarripa Universidad Autónoma de Aguascalientes
  • César Gabriel Seañez Fernández Universidad Autónoma de Aguascalientes

DOI:

https://doi.org/10.33064/2024docere317862

Keywords:

ópera prima, formación de cineastas, profesionalización, educación artística, estudios superiores de cine

Abstract

Los Programas de Ópera Prima de las escuelas de cine en México han sido una plataforma de profesionalización para los cineastas en formación y recién egresados, pues representan un medio de vinculación con el mundo laboral y un espacio de práctica y aplicación de los conocimientos adquiridos a lo largo del proceso formativo. Sin embargo, estos programas han representado un desafío para las instituciones de educación superior (IES) que deciden implementarlo, debido a su impacto directo en los ámbitos económico administrativos y académico-administrativo de los programas relacionados con la cinematografía. El presente estudio busca describir el funcionamiento de los Programas de Ópera Prima de las IES que ofrecen programas relacionados con la cinematografía en México y, con ello, esbozar los elementos esenciales con lo que se podría diseñar un programa de este tipo en la Licenciatura en Artes Cinematográficas y Audiovisuales de la Universidad Autónoma de Aguascalientes.

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Author Biographies

Armando Andrade Zamarripa, Universidad Autónoma de Aguascalientes

Licenciado en Medios Masivos de Comunicación por la Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA), maestro en Cine Documental por la Universidad del Cine (Argentina) y doctor en Cinematografía por el Instituto de Formación en Estudios Superiores. Es miembro de la Asociación Mexicana de Teoría y Análisis Cinematográfico y de REDICPPA (Red de Investigación en Cine y Producción de Contenidos Audiovisuales). Actualmente, es profesor investigador del Departamento de Artes Escénicas y Audiovisuales del Centro de las Artes y la Cultura de la UAA. Investiga el cine documental, la actuación cinematográfica, la didáctica audiovisual, el cine performativo y el arte medial.

César Gabriel Seañez Fernández, Universidad Autónoma de Aguascalientes

Licenciado en Artes Cinematográficas y Audiovisuales por la Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA) y Maestro en Estudios Humanísticos por el Tecnológico de Monterrey, en donde actualmente estudia el Doctorado en Estudios Humanísticos con especialidad en Comunicación y Medios Digitales. Es profesor de la Escuela de Ciencias Sociales y Gobierno del Tecnológico de Monterrey y del Departamento de Artes Escénicas y Audiovisuales de la UAA.

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Published

2025-02-07

How to Cite

Andrade Zamarripa, A., & Seañez Fernández, C. G. (2025). La Ópera Prima como plataforma profesionalizante de los programas de licenciatura en cine en México: el caso de la Licenciatura en Artes Cinematográficas y Audiovisuales (LACAV). DOCERE, (31), 41–47. https://doi.org/10.33064/2024docere317862

Issue

No. 31 (2024): Identidad institucional / Formación humanista / Diseño curricular / Metodologías de enseñanza / Recursos didácticos y TIC aplicadas a la educación

Section

Educational model and teachers

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