Núm. 9 (2013): "Identidad institucional / Diseño curricular / Metodologías de enseñanza / Recursos didácticos y TIC aplicadas a la educación / Formación humanista"

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DOCERE, año 4, número 9, agosto-diciembre 2013 es una publicación semestral editada por la Universidad Autónoma de Aguascalientes, a través de la Dirección General de Docencia de Pregrado, Departamento de Formación y Actualización Académica. Avenida Universidad No. 940, Unidad de Estudios Avanzados planta baja, Ciudad Universitaria, C.P. 20131, Aguascalientes, Ags. Tel (01-449) 910 74 00 Ext. 205 y 910 74 89, www.uaa.mx, correo-e: revistadocere.uaa@gmail.com. Editora responsable: Martha Hilda Guerrero Palomo. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo del título No. 04-2013- 022112005700-102 otorgado por el Instituto Nacional del Derecho de Autor, ISSN versión electrónica En Trámite. 

Distribución gratuita.

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Publicado: 2024-12-05

Número completo

Presentación

Algo sobre el DEFAA

  • Una nueva visión para la formación docente: el PIFOD

    Martha Hilda Guerrero Palomo
    5-8
    DOI: https://doi.org/10.33064/2013docere92308

Orientaciones educativas

  • Planes de estudio: asignatura para la carrera de Medicina del futuro

    Juan Manuel Márquez Romero
    18-21
    DOI: https://doi.org/10.33064/2013docere92318

  • Propuesta metodológica para la implementación y seguimiento de un plan de estudios

    Comité de Seguimiento e Implementación del Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura 2012
    22-26
    DOI: https://doi.org/10.33064/2013docere92320

  • Aprendizaje situado, una alternativa para responder a los retos educativos de hoy

    Luis Gerardo Gómez Márquez
    27-29
    DOI: https://doi.org/10.33064/2013docere92321

Docentes y su entorno

  • El uso del “Ámbito académico” de la UAA como herramienta facilitadora de la práctica docente

    Evaristo Javier Romero Reyes, Javier Eduardo Vega Martínez
    30-33
    DOI: https://doi.org/10.33064/2013docere92322

Tema de interés

  • La búsqueda del sentido: enseñar y aprender Historia

    Aurora Terán Fuentes
    12-14
    DOI: https://doi.org/10.33064/2013docere92314

  • Educación y cultura emprendedora

    María de Jesús Cárdenas Chávez, Rosa Olivia Chávez Romero
    15-17
    DOI: https://doi.org/10.33064/2013docere92315

  • De PowerPoint a Prezi: un nuevo recurso alternativo para la práctica docente

    Alejandro Javier Arredondo García, Lorena Lizbeth Torres Guzmán
    34-37
    DOI: https://doi.org/10.33064/2013docere92323

Modelo educativo y docentes

  • Conocer a la compañera de la vida

    Adriana Alfieri Casalegno
    9-11
    DOI: https://doi.org/10.33064/2013docere92309

Ver y leer (Videre et legere)

  • Reseña del libro "Once ideas clave: cómo aprender y enseñar competencias"

    María de los Ángeles Aldana Hernández
    38
    DOI: https://doi.org/10.33064/2013docere92324