¿Qué entender por formación humanista?

Autores/as

  • Juan José Láriz Durón Universidad Autónoma de Aguascalientes

DOI:

https://doi.org/10.33064/2012docere62413

Palabras clave:

Formación humanista, Humanismo, Naturaleza humana, Modelo Educativo Institucional

Resumen

El quehacer cotidiano de las actividades en la vida académica, cultural, deportiva y otras de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, está enmarcado dentro del Ideario que la institución tiene como guía educativa, normativa y ética de esta máxima casa de estudios; en él se plasman los principios ideales que persigue la institución como centro educativo de calidad y que busca para cada uno de sus integrantes, indistintamente de que sean académicos, estudiantes, administrativos o personal en general, un mayor bienestar individual y social.

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Biografía del autor/a

Juan José Láriz Durón, Universidad Autónoma de Aguascalientes

Licenciado en Filosofía por la uaa (1994-1999). Maestro  en  Filosofía  por  la  Universidad  de  Guanajuato (2001-2004). Colaborador del cuerpo académico conciencia, lenguaje y subjetividad. Profesor de las materias de Ética, Análisis de textos filosóficos, Humanismos comparados y Metodología de la investigación en bachillerato, licenciatura y maestría en la uaa. Profesor del diplomado de  Enseñanza  y  aprendizaje en  línea. Participante y ponente en congresos nacionales, iberoamericanos e internacionales de filosofía. Miembro del Consejo de Representantes del Centro de Ciencias Sociales y Humanidades. Coordinador de Formación Humanista del Centro de Ciencias Sociales y Humanidades. Colaborador en investigaciones filosóficas. Autor de capítulos en varios libros. Editor asociado de la revista de filosofía Euphyía.

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Publicado

2012-07-06

Cómo citar

Láriz Durón, J. J. . (2012). ¿Qué entender por formación humanista?. DOCERE, (6), 5–6. https://doi.org/10.33064/2012docere62413

Número

Sección

Modelo educativo y docentes