El desarrollo de habilidades informativas o alfabetización informativa

Autores/as

  • José Luis González Sandoval Universidad Autónoma de Aguascalientes

DOI:

https://doi.org/10.33064/2013docere82367

Palabras clave:

Alfabetización, Alfabetización informativa, Recursos electrónicos

Resumen

La intención del Departamento de Información Bibliográfica (DIB) de la UAA, en  comunión  con  la  alfabetización  informativa,  es  crear  en  los usuarios, ya sean investigadores o profesores de la institución, habilidades básicas para acceder a la información digital y virtual para encontrar información acorde a su entorno educativo y laboral.

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Biografía del autor/a

José Luis González Sandoval, Universidad Autónoma de Aguascalientes

Licenciado en Letras Hispánicas por la Universidad Autónoma  de Aguascalientes.  Ha  laborado  en  el  Departamento de Información Bibliográfica de la UAA  desde  el  año 2002. Actualmente se desempeña como asistente de la Sección de servicios informáticos. Es encargado de la digitalización del material antiguo y apoya en la sección de Biblioteca Virtual elaborando programas de Desarrollo de Habilidades Informativas (DHI). Actualmente cursa la Licenciatura en Bibliotecología en  el  sistema  virtual  de  la  Universidad  de  Guadalajara  (UDG). Ha participado en cursos en línea sobre DHI y material  documental  en  instituciones  como  la  Universidad Carlos III de Madrid y la Fundación Ciencias de la Documentación, en España.

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Publicado

2013-07-05

Cómo citar

González Sandoval, J. L. . (2013). El desarrollo de habilidades informativas o alfabetización informativa. DOCERE, (8), 38. https://doi.org/10.33064/2013docere82367

Número

Núm. 8 (2013): "Identidad institucional / Diseño curricular / Metodologías de enseñanza / Recursos didácticos y TIC aplicadas a la educación / Formación humanista"

Sección

Ver y leer (Videre et legere)

Licencia

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