La tutoría: proceso de autorreflexión y seguimiento sistematizado
DOI:
https://doi.org/10.33064/2012docere72354Palabras clave:
tutoría, ámbito educativo, acción tutorial, sistematizaciónResumen
De acuerdo con José María Mardones (1997: 45), la crisis de la cultura tradicional estriba en que nada que ocurra en cualquier rincón del mundo pasa desapercibido; la globalización cultural nos lleva a una planetarización tanto de la cultura como de la educación, se vive en una sociedad uniformada por el consumo de los mismos telefilmes, éxitos musicales, modas y hasta gustos y sabores expandidos por las mismas cadenas de comida rápida.
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