Trastornos de personalidad, un legado de la posmodernidad a la educación

Hugo Manuel  Gómez Márquez

doi:10.33064/2014docere102256

Autores/as

Hugo Manuel Gómez Márquez Colegio Teresa de Ávila, de Lagos de Moreno, Jalisco

DOI:

https://doi.org/10.33064/2014docere102256

Palabras clave:

Sociedad moderna, Nivel escolar, Trastorno antisocial

Resumen

Dentro de las múltiples herencias que la posmodernidad ha dejado a la humanidad, en voz de Enrique Rojas (2000), aparece el denominado “hombre light”, el cual surge en la sociedad occidental, y tiene una tetralogía nihilista basada en el hedonismo, consumismo, permisividad y relatividad; todas ellas unidas por el afán de poder y dinero. Ante esta situación, la educación requiere estar contextualizada, y sólo se logra cuando ésta se encarna en la historia del sujeto como agente activo dentro de una realidad.

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Biografía del autor/a

Hugo Manuel Gómez Márquez, Colegio Teresa de Ávila, de Lagos de Moreno, Jalisco

Licenciado en Filosofía por el Seminario Mayor de San Juan de los Lagos, Jalisco (certificado). Licenciado en Psicología por la UNIVA, campus Lagos de Moreno, Jalisco. Maestro en Educación por la Universidad de La Salle Bajío. Certificado en competencias por la Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA). Actualmente labora en el Colegio Teresa de Ávila de Lagos de Moreno, Jalisco, como Orientador Vocacional y responsable del Departamento Psicopedagógico de Secundaria y Preparatoria. En la docencia a nivel licenciatura trabaja en la UNIVA campus Lagos de Moreno, en el área de Psicología y Humanidades (Filosofía); en la universidad campus Lagos de Moreno, en la carrera de Pedagogía, la Especialidad en Pequeñas y Medianas Empresas y en la Maestría de Desarrollo de Habilidades Directivas. En la Universidad Latinoamericana, campus León (ULA), imparte las materias del área de Psicología: Historia de la Psicología, Psicología General, Filosofía, Bases Biológicas de la Psicología e Inteligencia Emocional. Ha impartido talleres y conferencias a padres de familia, estudiantes, empresas y directivos. Es asesor de cursos de titulación para la Licenciatura de Pedagogía, asesor de tesis y sinodal en exámenes profesionales de Pedagogía.