De la universidad pública, el compromiso social y los entretejidos vitales

Ilse Díaz Márquez

doi:10.33064/2025docere338677

Autores/as

Ilse Díaz Márquez Universidad Autónoma de Aguascalientes

DOI:

https://doi.org/10.33064/2025docere338677

Palabras clave:

universidad pública, egresados

Resumen

Se presenta la reproducción del discurso pronunciado durante la ceremonia de entrega de títulos a las y los egresados del Centro de las Artes y la Cultura y del Centro de Ciencias Básicas de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, ceremonia a la que fui invitada como oradora y que se llevó a cabo el sábado 7 de junio de 2025 en el Salón Universitario de Usos Múltiples del campus central. Se abordan algunas reflexiones clave sobre el legado de la universidad pública en la formación de profesionistas y de sus implicaciones éticas y políticas. Además, se invita a tejer redes solidarias para el ejercicio profesional en comunidad.

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Biografía del autor/a

Ilse Díaz Márquez, Universidad Autónoma de Aguascalientes

Es filóloga, escritora y profesora-investigadora del Departamento de Letras de la Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA). Se graduó como licenciada en Letras Hispánicas por la UAA. Es maestra en Filosofía e Historia de las Ideas por la Universidad Autónoma de Zacatecas. Recibió el grado de doctora en Literatura por la Universidad Autónoma Metropolitana. Ha realizado estancias académicas en la Universidad de Almería y en la Universidad de Granada, en España. Su trabajo se enfoca en la literatura hispánica de los siglos XV y XVI, en la literatura española contemporánea y en el pensamiento decolonial.

Citas

Alfonso el Sabio (1807). Segunda Partida. Título XXXI “De los estudios en que se aprenden lo saberes, et de los maestros et de los escolares”, en Las Siete Partidas. Tomo II. Real Academia de la Historia. https://shre.ink/xJtq.

Hooks, B. (2022). Enseñar pensamiento crítico. Rayo Verde.