El Departamento de Formación y Actualización Académica durante el periodo 2017–2019

Departamento de Formación y Actualización Académica

doi:10.33064/2020docere222859

Autores/as

Departamento de Formación y Actualización Académica Universidad Autónoma de Aguascalientes https://orcid.org/0000-0003-1471-0858

DOI:

https://doi.org/10.33064/2020docere222859

Palabras clave:

formación y actualización docente, Universidad Autónoma de Aguascalientes

Resumen

En este artículo se presentan los principales resultados de las actividades realizadas en el Departamento de Formación y Actualización Académica durante el periodo 2017–2019.

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Biografía del autor/a

Departamento de Formación y Actualización Académica, Universidad Autónoma de Aguascalientes

Creado en el año 2011, en el marco del proceso de reestructura organizativa de la Dirección General de Docencia de Pregrado de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, con un legado de más de 20 años de experiencia en la formación docente, de su antecesora la Coordinación de la Unidad de Formación Académica de Profesores. El Programa Institucional de Formación y Actualización Docente, aprobado en el año 2013, es la estrategia central del departamento para ofrecer sus servicios: cursos generales y especiales, asesoría pedagógica, así como la investigación y edición de contenidos sobre el acontecer educativo para su divulgación a través de diversos medios.