Sobre a Revista

Investigación y Práctica en Psicología del Desarrollo Segunda Época (e-ISSN: 2448-4741) era uma publicação periódica anual dirigida inicialmente por professores e posteriormente por estudantes de Psicologia, editada pela Benemérita Universidade Autônoma de Aguascalientes através do Centro de Ciências Sociais e Humanas e do Departamento de Psicologia.

Nesta revista tinham lugar artigos de interesse para a Psicologia, a partir das suas diferentes perspectivas e áreas, sendo estes de qualquer origem institucional e geográfica, contando com autores a nível nacional e ibero-americano. Durante suas duas épocas, foi publicada de 2015 a 2023 de forma ininterrupta e seu acervo contém um total de seis números de sua primeira época e um incompleto da segunda, todos disponíveis em seu site.

As opiniões expressas são de responsabilidade exclusiva dos autores e não refletem necessariamente a posição da instituição ou dos responsáveis pela revista.

É autorizada qualquer reprodução parcial ou total dos conteúdos ou imagens da publicação, incluindo o armazenamento eletrônico, desde que seja para fins estritamente acadêmicos e sem fins lucrativos, citando a fonte sem alteração do conteúdo e concedendo os créditos autorais.

Foco e alcance

O conteúdo da revista era voltado para estudantes, desde o nível de graduação até o pós-graduação, e pesquisadores. Seu objetivo era contribuir para a divulgação e discussão do conhecimento no campo da Psicologia, independentemente da origem institucional e geográfica.

Durante o período em que esteve em atividade, a revista seguia as seguintes diretrizes:

Aceitação de trabalhos

Em caso de dúvidas sobre o processo de admissão, solicitava-se o envio de uma mensagem para o e-mail da revista e a consulta da seção sobre envios, onde são indicadas as diretrizes para os autores.

Elaboração de referências bibliográficas

IPPD trabalhava com o sistema de citação APA 7ª edição, por isso solicita-se que todos os envios cumpram com tal requisito:

  • Livro impresso com autor

Sobrenome, N. (ano) Título do livro. Editora.

  • Livros online:

Sobrenome N. (ano) Título do livro. Editora. DOI* e URL.

  • Capítulos de livros

Sobrenomes N. (ano, título do capítulo ou entrada). Editor A. Editor B, Editor e C. Editor (Eds). Título do livro (pp.xxx-xxx). Editora. URL ou DOI*.

*Observação:

Inclua o DOI na referência após o nome do autor. Não inclua a localização do editor nem informações da base de dados na referência. Se o livro não tiver um DOI e for proveniente de uma base de dados de pesquisa acadêmica, termine a referência do livro após o nome do autor. A referência, neste caso, é a mesma que para impressos.

  • Multimídia

Sobrenome N. (ano, mês, dia). Nome do vídeo [vídeo]. URL

Nota:

Usar o nome da conta que publicou o vídeo como autor. Esclarecer se se trata de um vídeo original da conta ou se é uma fonte secundária, caso não tenha acesso ao canal do YouTube, ao site oficial ou a outras redes sociais do autor original.

Artigos originais

Não são aceitas reedições de publicações anteriores ou trabalhos que já tenham sido submetidos a outras revistas. A IPPD considera o critério de originalidade um requisito indiscutível.

Processo de avaliação por pares

Todas as contribuições enviadas para esta revista passavam por um rigoroso processo de revisão por pares, simples cego e duplo cego. Cada uma era submetida a dois filtros de avaliação para ser aceita:

  1. AVALIAÇÃO SIMPLES CEGA: Quando o texto chegava ao e-mail da revista (rippduaaestudiantil@gmail.com), era feita uma verificação rápida para observar o cumprimento das diretrizes editoriais estabelecidas nas orientações para autores, bem como para verificar se a colaboração era totalmente original através de sistemas antiplágio como o iThenticate. Posteriormente, ele era avaliado por todos os membros do Comitê Editorial, que preenchiam um parecer com comentários e especificações sobre o envio, dando um veredicto de aprovação ou rejeição. Os votos eram contabilizados no final do período determinado para o parecer e o resultado podia ser contestado por um ou mais membros do comitê, durante as 24 horas imediatamente após a publicação, devido a algum motivo importante não levado em consideração pelos demais (plágio, grandes falhas de qualidade, pouca contribuição para os objetivos, etc.), caso em que o veredicto ficava pendente até a discussão dos membros. Se não houvesse contestação, o trabalho era enviado para a fase seguinte de avaliação e essa informação era comunicada ao autor por e-mail.
  2. REVISÃO DUPLA CEGA: Após o acima exposto, a colaboração era revisada de forma cega simultaneamente por três pessoas: um professor-pesquisador vinculado ao tema de estudo do envio, um revisor de estilo e um membro específico do comitê editorial. Essas revisões do texto eram enviadas para o e-mail da revista após um determinado prazo estabelecido pelo editor, que se encarregava de verificar a qualidade de cada uma antes de enviá-las ao autor. No caso de criações literárias e resenhas, elas eram avaliadas apenas por dois membros do comitê editorial e um revisor de estilo. As colaborações não podiam mais ser rejeitadas nesta fase, apenas recebiam sugestões de correções necessárias.

As três revisões eram enviadas ao participante, que tinha aproximadamente duas semanas para levar em consideração as observações feitas e terminar sua versão final, que seria recebida para a edição do número em questão, verificando novamente sua originalidade com a ferramenta antiplágio (iThenticate), antes de sua publicação digital nesta página. Por fim, ela deveria ser anexada como resposta ao e-mail, onde também era enviada a visualização prévia do artigo já publicado para aprovação. Caso não fosse entregue dentro do prazo e da forma adequada, era descartada para publicação.

Frequência de publicação

A Revista Investigación y Práctica en Psicología del Desarrollo era uma publicação anual.

Política de acesso aberto

A Revista Investigación y Práctica en Psicología del Desarrollo segue uma política de acesso imediato ao seu conteúdo, com o objetivo de facilitar ao público em geral o acesso ao crescente corpo de conhecimento e promover a divulgação da ciência para leitores e autores.

Nota:

Não era cobrada nenhuma taxa de inscrição aos autores em nenhuma etapa do processo de publicação, desde o envio, a edição e até a publicação.

Tendo em conta estes princípios, os autores e autoras que submeteram os seus trabalhos para posterior publicação aceitaram a libertação dos seus direitos de autor ao abrigo de uma licença partilhada (licença Creative Commons Reconhecimento-NãoComercial-SemObraDerivada 4.0 Internacional).

Detecção de plágio

Qualquer texto que apresentasse uma porcentagem superior a 20% de plágio era rejeitado sem maior consideração por infrações éticas.

Preservação digital e sistemas de arquivamento

Ações a nível institucional:

Os conteúdos hospedados na plataforma Open Journal System (OJS) da revista Investigación y Práctica en Psicología del Desarrollo são preservados digitalmente no servidor designado para tal, de acordo com os processos estabelecidos pelo Departamento Editorial da Direção Geral de Divulgação e Relações Públicas e pelo Departamento de Redes e Telecomunicações da Direção Geral de Planejamento e Desenvolvimento da Universidade Autônoma de Aguascalientes (UAA). De maneira geral, esse processo consiste no seguinte:

- Departamento Editorial, Direção Geral de Divulgação e Relações Públicas:

  1. Manutenção frequente do site e administração técnica do OJS institucional.
  2. Atualizações de versões.
  3. Backup automático a cada 12 horas, com a possibilidade de acesso histórico a backups anteriores; incluindo:
    1. Os arquivos de configuração do OJS.
    2. O banco de dados.
    3. Registro de backups.
    4. Monitoramento automatizado dos mesmos, acompanhando o espaço de armazenamento.

- Departamento de Redes e Telecomunicações, Direção Geral de Planejamento e Desenvolvimento:

  1. Backup mensal do OJS, com implicações semelhantes aos backups constantes do Departamento Editorial, envolvendo:
    1. Registro de backups.
    2. Monitoramento automatizado dos mesmos, acompanhando o espaço de armazenamento.

Estratégias complementares:

Investigación y Práctica en Psicología del Desarrollo, ao ser publicada no software Open Journal System (OJS) do Public Knowledge Project (PKP), apoia suas publicações nos sistemas de arquivo com os quais a plataforma é compatível, tais como:

  1. Controlled Lots of Copies Keep Stuff Safe (CLOCKSS): Sistema que garante a preservação digital segura e permanente das publicações com base em tecnologia desenvolvida pela Universidade de Stanford. Permite que as bibliotecas participantes arquivem revistas digitais e seu conteúdo por meio da validação de memórias cache e os restaurem em caso de perda ou corrupção.
  2. Lots of Copies Keep Stuff Safe (LOCKSS): Trata-se de uma ferramenta de código aberto criada pela Biblioteca da Universidade de Stanford que facilita às bibliotecas a preservação de revistas eletrônicas através da compilação periódica de novos conteúdos publicados. Os arquivos são verificados continuamente com cópias armazenadas em outras instituições, o que permite restaurar qualquer informação danificada ou perdida. (Ver o Manifesto de Publicação: https://revistas.uaa.mx/index.php/ippd/gateway/lockss).

Além disso, através dos serviços da Crossref, Investigación y Práctica en Psicología del Desarrollo respalda os metadados de seus artigos por meio da atribuição de um Digital Object Identifier (DOI) a cada um deles, o que possibilita sua identificação persistente e facilita sua consulta.

Declaração de privacidade

Todas as informações pessoais, nomes e endereços de e-mail introduzidos nesta revista serão utilizados exclusivamente para os fins estabelecidos na mesma e não serão fornecidos a terceiros ou utilizados para outros fins, de acordo com a Lei Federal de Proteção de Dados Pessoais em Posse de Particulares.