De revolucionarios a transgresores. La construcción del normalismo rural en Zacatecas, 1930-1955

Hallier Arnulfo Morales Dueñas

doi:10.33064/40crscsh1372

Autores

Hallier Arnulfo Morales Dueñas Escuela Normal Rural "Gral. Matías Ramos Santos" de San Marcos, Loreto, Zacatecas http://orcid.org/0000-0003-3701-461X

DOI:

https://doi.org/10.33064/40crscsh1372

Palavras-chave:

normal rural, cristeros, apropiación, José Santos Valdés, Zacatecas

Resumo

Este artículo hurga en la historia social de la educación algunas huellas que permitan ver cómo se ha construido y constituido el normalismo rural en Zacatecas durante las décadas1930-1950. Muestra la llegada de la Normal Rural proveniente de San Juan del Río, Querétaro, a Río Grande, Zacatecas; la relación que guardó la población local ante el proyecto federal; el impacto de grupos políticos en el desenvolvimiento de sus tareas, cobertura de necesidades, ocaso y traslado, base de una primera identidad normalista; su conversión de Normal Rural a Regional Campesina en San Marcos, la nueva tierra, tareas, orientación, el acompañamiento al Estado bajo la proclama de ser la vanguardia socialista y revolucionaria local, hasta la prohibición de su orientación marxista y la zozobra vivida frente el movimiento cristero y sinarquista que la catalogó de transgresora de la tradición y fe popular aún más allá de los cincuenta.

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Biografia do Autor

Hallier Arnulfo Morales Dueñas, Escuela Normal Rural "Gral. Matías Ramos Santos" de San Marcos, Loreto, Zacatecas

Hallier Arnulfo Morales Dueñas (hmoralesduenas@gmail.com) es licenciado en Educación Primaria por la Escuela Normal “Gral. Matías Ramos Santos” de San Marcos, Zacatecas, maestro en Filosofía y doctor en Historia por la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ). Se especializa en la historia de la educación en México; el énfasis de sus investigaciones atiende la historia social y biográfica de la educación en los siglos XIX y XX; en particular, trabaja el proyecto de la Escuela Rural Mexicana. Autor de diversos capítulos y artículos, así como de su más reciente libro: La semilla en el surco. José Santos Valdés y la escuela rural mexicana (1922-1990) (2018). Es miembro activo de la Sociedad Mexicana de Historia de la Educación (SOMEHIDE). Actualmente se desempeña como profesor-investigador en la Escuela Normal Rural “General Matías Ramos Santos” de Loreto, Zac. (ORCID: 0000-0003-3701-461X).

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