Hermann Witkin and the discovery of cognitive styles, later influence for differentiation with learning styles

Authors

  • Sergio Velasco Yáñez Universidad Pedagógica Nacional

DOI:

https://doi.org/10.33064/25crscsh451

Keywords:

discovery, styles, cognitive influence, differentiation, learning

Abstract

The father of cognitive style, Hermann Witkin, so called for his contributions to the development of a theory of cognitive styles of field-dependence, field independence; He was the first to conceptualize a cognitive differentiation related to performances before tasks that different people could solve with different strategies. The design of their laboratory situations has transcended to teaching practices and diverse applications. This article presents the meaning of these practices and their transcendence.

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Portada CALEIDOSCOPIO Num. 25

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Published

2009-01-01

How to Cite

Velasco Yáñez, S. (2009). Hermann Witkin and the discovery of cognitive styles, later influence for differentiation with learning styles. Caleidoscopio - Biannual Journal of Social Sciences and Humanities, 13(25), 139–158. https://doi.org/10.33064/25crscsh451

Issue

No. 25 (2009)

Section

Articles

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