Perceptions of the benefits of the Mayan Train by high school students and teachers in a mayan community in Yucatán
DOI:
https://doi.org/10.33064/iycuaa2024934755Keywords:
Perceptions, high school students, teachers, Mayan Train, community developmentAbstract
Results from a survey with adolescents from a vocational junior high school in a rural town are analyzed. The community is in the path of the Train Maya and station is being built. The purpose of the study is to explore perceptions of students and teachers at a local high school regarding the potential benefits that this major construction may have. Results evidence that potential benefits have to do with an increase in the number of visitors and the eventual development of some archaeological Mayan sites nearby. However, free awareness was note regarding the eventual mobility of local inhabitants and merchandise to other parts of Mexico.
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