Reinterpretando el espacio interior laboral universitario como estrategia de habitabilidad post-COVID: procesos y propuestas de diseño

Autores/as

  • Mario Ernesto Esparza Díaz de León Universidad Autónoma de Aguascalientes
  • Aarón Alberto Ruiz Esparza Gutiérrez Universidad Autónoma de Aguascalientes

DOI:

https://doi.org/10.33064/2022docere263842

Palabras clave:

reinterpretación, diseño interior, procesos metodológicos, nueva normalidad

Resumen

Las situaciones complejas de salud, que desde el primer trimestre del 2020 y hasta el día de hoy vivimos, han obligado quizá a redirigir los discursos de configuración en los habitáculos cotidianos del ser humano; la protección como paradigma de diseño en el espacio interior. Ante esta premisa, y a través de un ejercicio académico de intervención del espacio interior, se propone compartir el proceso creativo de configuración en modalidad sincrónica a distancia y los resultados de la reinterpretación de algunos espacios laborales académico-administrativos del Centro de Ciencias del Diseño y de la Construcción donde, a través del uso de herramientas metodológicas que permiten analizar la problemática y las variables que inciden en ella, además de representar y comunicar el espacio interior y los elementos que lo conforman, el diseño de interiores participa como elemento catalizador para la habitabilidad de atmósferas ante la inminente realidad de una nueva normalidad.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Mario Ernesto Esparza Díaz de León, Universidad Autónoma de Aguascalientes

Es arquitecto por la Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA), maestro en Diseño Industrial y Creación de Producto por la Universidad Politécnica de Cataluña, España, y doctor en Filosofía del Interior Arquitectónico por la Università degli Studi di Napoli Federico II, Nápoles, Italia. Actualmente es profesor-investigador de tiempo completo en el Departamento de Diseño de Interiores, adscrito a las áreas académicas de Diseño de Interiores y Equipamiento, y Habilitación del Espacio Interior, del Centro de Ciencias del Diseño y de la Construcción de la UAA. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) del CONACyT y presidente del consejo directivo nacional de la Asociación Mexicana de Instituciones de Enseñanza del Interiorismo y Diseño, A.C. (AMIID).

Aarón Alberto Ruiz Esparza Gutiérrez, Universidad Autónoma de Aguascalientes

Es arquitecto por la Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA) y maestro en Educación por la Universidad Interamericana para el Desarrollo, campus Aguascalientes, México. Se desempeña como profesor-investigador de tiempo completo en el Departamento de Diseño de Interiores, adscrito a las áreas académicas de Diseño de Interiores, y Equipamiento y Habilitación del Espacio Interior, del Centro de Ciencias del Diseño y de la Construcción de la UAA. Es arquitecto y diseñador independiente, pues ejerce la práctica profesional principalmente en espacios habitacionales, educativos y de servicios.

Descargas

Publicado

2022-06-22

Cómo citar

Esparza Díaz de León, M. E., & Ruiz Esparza Gutiérrez, A. A. (2022). Reinterpretando el espacio interior laboral universitario como estrategia de habitabilidad post-COVID: procesos y propuestas de diseño. DOCERE, (26), 36–39. https://doi.org/10.33064/2022docere263842

Número

Núm. 26 (2022): Los retos de la docencia en la multimodalidad educativa

Sección

El docente y su entorno

Licencia

Licencia Creative Commons

Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.

El lector y/o usuario que utilice el material publicado en la revista DOCERE de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, deberá en todos los casos: a) Reconocer la autoría del material utilizado, proporcionando un enlace a la licencia, además de indicar sí se han realizado cambios al material; b) Queda prohibido utilizar el material proveniente de la revista DOCERE, con finalidad comercial y, C) En los casos en los que se realice la remezcla, transformación o creación, a partir del material publicado de la revista DOCERE, se deberá dar reconocimiento de los derechos que correspondan a la Universidad Autónoma de Aguascalientes, en su carácter de titular de la materia protegible utilizada. En caso de infracción a lo antes dispuesto, el lector y/o usuario, se hará acreedor a las sanciones que establece la legislación de la materia.