Las fronteras del hombre y la investigación educacional

Autores

  • Pablo Latapí Sarre Universidad Nacional Autónoma de México

DOI:

https://doi.org/10.33064/3crscsh260

Palavras-chave:

educación, investigación, pensamiento, belleza, ética

Resumo

Partiendo de que nos encontramos en un momento de enorme plasticidad del mundo y de nuestra especie, el texto hace la invitación a considerar algunas reflexiones sobre lo que se pudiera llamar las fronteras de la especie, explorando tres dimensiones que no son circunstanciales: el pensamiento, la belleza y la responsabilidad ética. La triple apertura que converge en la capacidad humana inherente y necesaria de crear continuamente "visiones desiderativas" del mundo. La pregunta con la que el texto cierra y además de la que  invita a hacer reflexión es la siguiente: ¿qué desmesura del deseo nos es hoy necesaria para proteger la libertad de los seres humanos futuros?

Downloads

Não há dados estatísticos.

Métricas

Carregando Métricas ...
Portada CALEIDOSCOPIO Num. 3

Downloads

Publicado

1998-01-01

Como Citar

Latapí Sarre, P. (1998). Las fronteras del hombre y la investigación educacional. Caleidoscopio - Revista Semestral De Ciencias Sociales Y Humanidades, 2(3), 7–20. https://doi.org/10.33064/3crscsh260

Edição

n. 3 (1998)

Seção

Artículos

Licença

Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional


El lector es libre de compartir o adaptar el material en cualquier medio o formato bajo las condiciones siguientes: (a) debe reconocer adecuadamente la autoría, proporcionar un enlace a la licencia e indicar si se han realizado cambios; (b) no puede utilizar el material para una finalidad comercial y (c) si remezcla, transforma o crea a partir del material, deberá difundir sus contribuciones bajo la misma licencia que el original.

Resumen de la licencia
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es_ES


Texto completo de la licencia
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode

 

Cada autor es responsable del contenido de su artículo. En el caso de un texto colectivo, el primer autor asume la responsabilidad intelectual de los resultados del proceso editorial; los autores son responsables de obtener la licencia de autor para reproducir materiales gráficos o fotográficos que pertenecen a terceros.

Los autores asumen plena responsabilidad en el caso de falsificación de datos o falta de autenticidad en la investigación. Se comprometen, también, a no reutilizar trabajos ya publicados, total o parcialmente, para presentarlos en otra publicación.

Estas condiciones aplican tanto a la versión impresa como a la versión electrónica de la revista.