Criterios, principios e indicadores de conectividad para la inclusividad responsable en ciencia y tecnología

Julieta Barrenechea; Andoni Ibarra

doi:10.33064/43crscsh1983

Autores

Julieta Barrenechea Euskampus Fundazioa http://orcid.org/0000-0001-8689-5367
Andoni Ibarra Universidad del País Vasco UPV/EHU http://orcid.org/0000-0002-8643-0700

DOI:

https://doi.org/10.33064/43crscsh1983

Palavras-chave:

ciencia, tecnología, RRI, indicadores, conectividad social, inclusividad, calidad relacional

Resumo

La consideración de una vertiente más responsable en la investigación en ciencia y tecnología está contribuyendo a modificar críticamente nuestra imagen de la ciencia, pasando de una concepción esencialista a otra más proyectada hacia resultados e innovaciones socialmente deseables. El concepto RRI postula, además, la necesidad de mecanismos de gobernanza en las prácticas científicas y tecnológicas. Sin embargo, no está claro en la discusión actual qué debe entenderse por deseabilidad social o por gobernanza inclusiva. Las contribuciones que tratan de operacionalizar RRI, mediante principios y criterios para su evaluación, abogan en general por una conceptualización reduccionista de la responsabilidad restringida por dimensiones prefijadas. Por el contrario, en este artículo proponemos concebir relacionalmente la responsabilidad como corresponsabilidad basada en la inclusividad de los actores societales y se ofrece un instrumento de factores, dimensiones e indicadores para la operacionalización de la inclusividad basado en la conectividad socialmente relevante. El desarrollo del instrumento se apoya en el trabajo de campo realizado en el Centro de Investigación Cooperativa CIC bioGUNE – País Vasco.

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Biografia do Autor

Julieta Barrenechea, Euskampus Fundazioa

Julieta Barrenechea (julieta.barrenechea@euskampus.eu) es doctora en Filosofía de la Ciencia por la Universidad del País Vasco UPV/EHU. Es investigadora colaboradora de la Cátedra Sánchez-Mazas y trabaja en Euskampus Fundazioa y en la Universidad de Bordeaux para acompañar el desarrollo de proyectos de colaboración científica y de innovación educativa asumiendo un enfoque de universidad relacional e incorporando la perspectiva Responsible Research and Innovation (RRI). Roles: conceptualización, metodología, escritura de versión original, revisión y edición (ORCID 0000-0001-8689-5367).

Andoni Ibarra, Universidad del País Vasco UPV/EHU

Andoni Ibarra (andoni.ibarra@ehu.eus) es coordinador de la Cátedra Miguel Sánchez-Mazas de la UPV/EHU, dedicada a los Estudios de Ciencia, Tecnología e Innovación. Es asimismo editor en jefe de la revista Theoria. Ha publicado libros y artículos en temas sobre prácticas representacionales en ciencia, redes de conocimiento, evaluación y validación de la ciencia y la tecnología, y gobernanza e innovación responsable. Roles: conceptualización, supervisión, escritura, revisión y edición (ORCID 0000-0002-8643-0700).

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