Making the Invisible Visible: Beggary in Older Adults. Reflections on the Research Process

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33064/48crscsh4381

Keywords:

beggary, body, subjetivity, investigation, critical psychology

Abstract

The dissemination of research papers normally focuses on the theoretical and methodological aspects and the results obtained, however, the subjective aspects and the different vicissitudes remain hidden from the receiver. In the following article I intend to show the vicissitudes of the ethnographic research work entitled "Practices of Beggary in Older Adults." In the research carried out in the context of a PhD, I addressed vulnerability and socioeconomic inequality in old age, the crystallization of precariousness in the body of the elderly, the appropriation of spaces, the ways of beggary and the processes of social interaction. that are played in the practice of beggary. The reflections in this article focus on two axes of analysis: the first is centered on the subjectivity that intervenes in the research process; the second, leads to a critical analysis of training in the psychological discipline.

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Author Biography

Cristina Villegas Ramírez, Universidad LAMAR

Cristina Villegas Ramírez (Psic.cristinavillegas@gmail.com) cuenta con estudios de Doctorado Interinstitucional en Psicología por la Universidad Autónoma de Aguascalientes, Maestría en psicología y Licenciatura en psicología por la Universidad Autónoma del Estado de México. Actualmente es docente de la Universidad Guadalajara Lamar y la Universidad Cuauhtémoc, trabajando en proyectos de investigación sobre condiciones vulnerables, género y violencia y dirigiendo proyectos de intervención en problemáticas sociales y de salud (ORCID 0000-0003-4975-0673).

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Published

2023-01-01

How to Cite

Villegas Ramírez, C. (2023). Making the Invisible Visible: Beggary in Older Adults. Reflections on the Research Process. Caleidoscopio - Biannual Journal of Social Sciences and Humanities, 26(48). https://doi.org/10.33064/48crscsh4381

Issue

Section

Dossier