Pairs and dichotomies in the social representations of motherhood in adolescent mothers
DOI:
https://doi.org/10.33064/39crscsh1424Keywords:
social representations, materhood, youth, common sense, content analysisAbstract
This article is aimed at understanding how premature motherhood is conceived by young mothers. Based on Social Representation Theory, the study seeks to make sense of how those conceptions are constructed and reconstructed by young mothers under 20, who shared their experiences, thoughts, and feelings through in-depth interviews. Interview transcripts were submitted to qualitative content analysis guided by categories from a previous study conducted through associative cards. Resulting social representation components are highly linked among them: (1) social support with challenges and demands, (2) compensation with challenges and roles/relationship, (3) resignation with fear/suffering, and (4) fear/suffering with transcendence. These representations are organized in pairs of opposites: demands versus resignation, compensation versus fear/suffering, compensation versus transcendence. Social support, demans and resignation are at the center of the social representations. They allow young women for the signification of maternity so that they can make sense of information regarding the context, focuse their actions and communicate in their social environments
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