Estimulación vestibular en el desarrollo infantil

Autores/as

  • Carla Solís-Gutiérrez Facultad de Enfermería. Universidad Autónoma de Querétaro.
  • Sandra Mariana Chávez Monjarás Facultad de Enfermería. Universidad Autónoma de Querétaro.
  • Víctor Manuel López Morales Facultad de Enfermería. Universidad Autónoma de Querétaro.
  • Cristina Carrillo-Prado Escuela Nacional de Estudios Superiores Unidad León.
  • Jorge Alberto García-Martínez Facultad de Enfermería. Universidad Autónoma de Querétaro.

DOI:

https://doi.org/10.33064/40lm20191704

Palabras clave:

estimulación vestibular, desarrollo infantil, desempeño psicomotor

Resumen

El desarrollo infantil comprende la adquisición gradual de habilidades en las áreas sensoriomotora, lenguaje y social, desde el nacimiento hasta los 12 años; éstas son mediadas por la maduración de estructuras del sistema nervioso que permiten al niño relacionarse con su entorno. Lo anterior se lleva a cabo de manera eficaz cuando existe un óptimo procesamiento sensoriomotor, en donde el sistema nervioso central organiza e interpreta la información del exterior a través de los sentidos, y posteriormente ejecutar una respuesta adecuada. En esta línea, la estimulación del sistema vestibular favorece al área de desarrollo motriz; sin embargo, también se ha comprobado que, a partir de esto, se benefician las otras áreas a través de las dos funciones básicas vestibulares (equilibrio y orientación espacial), lo que le posibilita al niño aprender, regular y adaptar el movimiento, al transformar la información sensorial en respuestas posturales que promueven el comienzo de la verticalización del eje axial hasta consolidar la bipedestación, es decir, permiten al niño cumplir gradualmente sus necesidades de interactuar con el medio a través del movimiento en busca de nuevos aprendizajes que conllevan a un desarrollo óptimo para su independencia. Este artículo tuvo como objetivo, a través de la revisión bibliográfica, enfatizar la importancia de la estimulación del sistema vestibular para la regulación del movimiento, favoreciendo el desarrollo infantil en sus diferentes áreas. LUXMÉDICA AÑO 14, NÚMERO 40, ENERO-ABRIL 2019, PP 41-51.

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Publicado

2019-01-04

Cómo citar

Solís-Gutiérrez, C., Chávez Monjarás, S. M., López Morales, V. M., Carrillo-Prado, C., & García-Martínez, J. A. (2019). Estimulación vestibular en el desarrollo infantil. Lux Médica, 14(40), 41–51. https://doi.org/10.33064/40lm20191704

Número

Sección

ARTÍCULO DE REVISIÓN