Estilos de vida en alumnos de recién ingreso a la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

Autores/as

  • Marcela Patricia del Toro Valencia Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

DOI:

https://doi.org/10.33064/ippd2682

Palabras clave:

estilos de vida, saludables, no saludables, alumnos, deseabilidad social.

Resumen

El objetivo del presente trabajo  fue determinar el estilo de vida de alumnos de recién ingreso al nivel superior de la  Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo.  La metodología empleada fue cuantitativa; el diseño del estudio fue no experimental, transversal y descriptivo. La muestra estuvo constituida por 331 participantes  a quienes se les aplicó el cuestionario de estilos de vida FANTÁSTICO, adaptado  en sujetos mexicanos (Ramírez y Agredo, 2012). Los resultados  arrojaron que los participantes se ubicaron en un estilo de vida saludable, lo que puede deberse, por su condición de recién ingreso a la universidad, a un fenómeno de deseabilidad social.  Sin embargo,  se identificaron hábitos inadecuados, que pueden poner en riesgo su salud, por lo que se concluye que en la UMSNH es indispensable el diseño de estrategias dirigidas a promover hábitos de vida saludables

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Biografía del autor/a

Marcela Patricia del Toro Valencia, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

Profesora  e investigadora en el Centro de Formación Docente y Atención Integral al Alumnado, docente de la facultad de psicología de la UMSNH.

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Publicado

2016-01-01

Cómo citar

del Toro Valencia, M. P. (2016). Estilos de vida en alumnos de recién ingreso a la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Investigación Y Práctica En Psicología Del Desarrollo, 2, 119–125. https://doi.org/10.33064/ippd2682

Número

Vol. 2 (2016)

Sección

Estudios empíricos

Licencia

Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0).


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