Los gestos deícticos y su impacto en el lenguaje productivo de infantes

Aline Minto-García, Elda Alicia Alva-Canto, Natalia Arias-Trejo

Resumen


Los gestos de las madres influyen en el desarrollo del vocabulario de sus hijos (Iverson et al., 1999). El objetivo de este estudio es analizar la relación entre la producción gestual de las madres y la producción léxica de sus hijos en una tarea de lectura conjunta. Participaron 30 díadas madre-infante, monolingües hablantes nativos del español: 15 con infantes de 30 meses y 15 con infantes de 48 meses, niños y niñas con desarrollo típico. Se realizó una tarea de lectura conjunta; se registró la producción de gestos deícticos de las madres y la producción léxica de los infantes (palabras type y token). En las díadas de infantes de 48 meses, se encontró una correlación positiva entre la producción gestual de las madres y la amplitud en la producción de palabras de sus hijos. La gestualidad de las madres es una variable asociada al tamaño del vocabulario productivo de sus hijos.

Palabras clave


gestos; vocabulario productivo; lectura conjunta

Texto completo:

PDF

Enlaces refback

  • No hay ningún enlace refback.


Investigación y práctica en psicología del desarrollo, Vol. 4 (2018), es una publicación editada por la Universidad Autónoma de Aguascalientes a través del Centro de Ciencias Sociales y Humanidades, Av. Universidad No. 940, Ciudad Universitaria, C.P. 20131, Tel. (+52) 449 9107400. Editor responsable: José Carlos Palacios Montoya. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo No. 04-2018-060113562100-203, e-ISSN: 2448-4741 ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización de este número: Alejandra Casas Niño de Rivera, Avenida Universidad No. 940, Ciudad Universitaria, C.P. 20131, Aguascalientes, Ags. Fecha de última modificación 28 de septiembre 2018.