Predicados proyectables y adquisición de palabras

Jahaziel Estefanía Cervantes López

Resumen


La presente investigación tiene como objetivo principal caracterizar los predicados proyectables haciendo uso de las teorías y resultados encontrados en las ciencias cognitivas, particularmente, de las investigaciones en adquisición de palabras. Para identificar los rasgos característicos de un predicado proyectable y un predicado no proyectable, sugerimos la creación de un espacio descriptivo que nos permita representar y separar un predicado que es usado en nuestras inducciones –predicado proyectable– de otro que no puede ser usado en ellas –predicado no proyectable–. La idea de reunir el trabajo teórico de la filosofía y el trabajo empírico
de la adquisición de palabras, permite tanto naturalizar los aportes del filósofo Nelson Goodman, como estimular el trabajo transdisciplinar.

Palabras clave


ciencias cognitivas; espacio descriptivo; inducción; predicado proyectable; verde; verzul

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DOI: https://doi.org/10.33064/21euph1364

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EUPHYÍA, Año 12, Número 23, julio-diciembre 2018 es una publicación semestral editada por la Universidad Autónoma de Aguascalientes, a través del Centro de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Filosofía. Avenida Universidad No. 940, Edificio 6, Planta Alta, Ciudad Universitaria, C.P. 20131, Aguascalientes, Ags., Tel. (449) 9108493, https://revistas.uaa.mx/index.php/euphyia, revista.euphyia@gmail.com. Editor responsable: Jorge Alfonso Chávez Gallo. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo: 04-2018-060113454300-203, ISSN: en trámite, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización de este número: Jorge Alfonso Chávez Gallo, Avenida Universidad No. 940, Edificio 6, Planta Alta, Ciudad Universitaria, C.P. 20131, Aguascalientes, Ags. Fecha de última modificación noviembre de 2018.



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