Nivel de depresión entre estudiantes de Enfermería y Nutrición en una universidad pública de Aguascalientes

Autores/as

  • Miguel Ángel Pineda-Pedraza Universidad Autónoma de Aguascalientes
  • Silvia Patricia González-Flores Universidad Autónoma de Aguascalientes

DOI:

https://doi.org/10.33064/34lm2016715

Palabras clave:

nivel de depresión, estudiantes universitarios, Zung

Resumen

Introducción. La depresión es un trastorno mental universal, cuya principal perturbación es la alteración del humor o del afecto. Según estudios previos, el promedio de la prevalencia de depresión en los estudiantes es del 13.5% con una tendencia a la disminución en los últimos semestres en comparación con el primer año. Objetivo: Determinar la prevalencia de depresión entre los estudiantes de las carreras de nutrición y enfermería. Metodología: Estudio transversal y comparativo, para la recolección de datos se usó la escala de Zung con nivel de confiabilidad de 0.88 por alfa de Cronbach en una muestra de 371 estudiantes de la Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA) durante marzo del 2016, mediante un muestreo estratificado simple. Resultados: La edad promedio fue de 20 años, correspondió al sexo femenino el 72.8%, y el 27.2% al sexo masculino. El promedio de la prevalencia de depresión en el total de estudiantes evaluados fue 49.5%. No se encontró diferencia significativa al comparar las medias del nivel de depresión de ambas carreras (p= 0.677). Conclusión: Los resultados obtenidos nos demuestran que el trastorno depresivo es uniforme en ambas carreras. Los alumnos de las carreras de enfermería y nutrición de la UAA muestran índices depresivos leves en casi la mitad de los estudiantes evaluados.

LUXMÉDICAAÑO11, NÚMERO 34, SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2016, PP 53-62

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Publicado

2016-09-30

Cómo citar

Pineda-Pedraza, M. Ángel, & González-Flores, S. P. (2016). Nivel de depresión entre estudiantes de Enfermería y Nutrición en una universidad pública de Aguascalientes. Lux Médica, 11(34), 53–62. https://doi.org/10.33064/34lm2016715

Número

Sección

DESDE LAS AULAS

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