Actividades extracurriculares y su relación con el estilo de vida de los estudiantes de enfermería

Autores/as

  • Raúl Arias Ulloa Universidad Autónoma de Aguascalientes https://orcid.org/0000-0003-3165-3736
  • Mónica Lizbeth Reyna Solórzano Universidad Autónoma de Aguascalientes
  • Cecilia Elizabeth Díaz Parra Universidad Autónoma de Aguascalientes
  • Ruth Alavarado Martínez Universidad Autónoma de Aguascalientes
  • Paula Patricia Arroyo Hernández Universidad Autónoma de Aguascalientes
  • María Karen Macías Romo Universidad Autónoma de Aguascalientes

DOI:

https://doi.org/10.33064/49lm20223267

Palabras clave:

Actividades extracurriculares, estilo de vida, estudiantes de enfermería

Resumen

Introducción: Las actividades extracurriculares son aquellas ocupaciones no pertenecientes al currículo escolar, pero que influyen en la persona para desarrollar habilidades y capacidades recreativas donde pueden tener impacto en el estilo de vida de los estudiantes de enfermería. Objetivo: Demostrar la relación de las actividades extracurriculares con los estilos de vida de los estudiantes de enfermería de la Universidad Autónoma de Aguascalientes. Métodos: Estudio descriptivo transversal a nivel relacional, realizado a estudiantes de Enfermería con una muestra de 221 estudiantes, obtenida por muestreo probabilístico aleatorio simple sin reemplazo. Se utilizó el cuestionario "FANTASTICÒ”, con un Alfa de Cronbach de 0.789.  Resultados: La edad promedio de la población estudiada fue de 20 años, predominando el sexo femenino con un 81.9%. El estilo de vida conforme a la autopercepción del estudiante fue bueno en un 52%; la mayoría de los estudiantes no realizaban actividades extracurriculares con un 55.2%. No se encontró asociación estadísticamente significativa entre el estilo de vida y las actividades extracurriculares (X2=0.603, p=.896). Conclusión: Las actividades extracurriculares no siempre serán significativas en el estilo de vida, ya que las mismas pueden ser positivas o negativas dependiendo de la autopercepción del estudiante en el estilo de vida, teniendo claro, como éste lleva a cabo sus actividades diarias dentro y fuera del ámbito escolar. Los resultados obtenidos muestran que las actividades extracurriculares no tienen impacto en la autopercepción del estudiante en su estilo de vida.

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Biografía del autor/a

Raúl Arias Ulloa, Universidad Autónoma de Aguascalientes

Profesor Investigador de la Universidad Autónoma de Aguascallientes, con diversos artículos publicados en esta y otras revistas científicas.

Mónica Lizbeth Reyna Solórzano, Universidad Autónoma de Aguascalientes

Estudiante de la Licenciatura en Enfermería

Cecilia Elizabeth Díaz Parra, Universidad Autónoma de Aguascalientes

Estudiante de la Licenciatura en Enfermería

Ruth Alavarado Martínez, Universidad Autónoma de Aguascalientes

Estudiante de la Licenciatura en Enfermería

Paula Patricia Arroyo Hernández, Universidad Autónoma de Aguascalientes

Estudiante de la Licenciatura en Enfermería

María Karen Macías Romo, Universidad Autónoma de Aguascalientes

Licenciada en Enfermería, Profesora Investigadora adscrita al Departamento de Enfermería

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Publicado

2022-01-03

Cómo citar

ARIAS ULLOA, R., Reyna Solórzano, M. L., Díaz Parra, C. E., Alvarado Martínez, R., Arroyo Hernández, P. P., & Macías Romo, M. K. (2022). Actividades extracurriculares y su relación con el estilo de vida de los estudiantes de enfermería. Lux Médica, 17(49). https://doi.org/10.33064/49lm20223267

Número

Sección

ARTÍCULOS ORIGINALES