Semilla, arraigar, crecer y brotar: la investigación como un proceso de florecimiento

Marta Méndez Creu

doi:10.33064/48crscsh4397

Autores/as

Marta Méndez Creu Universitat Oberta de Catalunya https://orcid.org/0000-0002-0807-195X

DOI:

https://doi.org/10.33064/48crscsh4397

Palabras clave:

investigación, género, doctorado, reflexión, relatos

Resumen

El objetivo principal del artículo es el de reflexionar sobre el proceso de investigar en España. En concreto, se pretende visibilizar la experiencia de investigar en los estudios de doctorado y, por lo tanto, exponer las vivencias asociadas al proceso. La información se expone a modo de relato o diario de la investigadora, donde se entrelaza la fase de la investigación con las reflexiones asociadas a ese período, confluyendo la experiencia objetiva con la narración de esta en términos cognitivos y emocionales. En este sentido, se transita y se describe el proceso de investigar haciendo un símil con el proceso de florecimiento (semilla, raíz, germinación y florecer): a) el planteamiento de la investigación y el enfoque metodológico, b) la recogida y análisis de datos y las dificultades asociadas a estos procesos, c) el procedimiento de plasmar y publicar los resultados y finalmente, la exposición del trabajo o florecimiento.

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Biografía del autor/a

Marta Méndez Creu, Universitat Oberta de Catalunya

Marta Méndez Creu (m.mendezcreu@gmail.com) es Doctora en Persona y Sociedad en el Mundo Contemporáneo por la Universidad Autónoma de Barcelona donde ha estudiado, desde un enfoque de género, las trayectorias profesionales de mujeres en el sector de la restauración. Ha cursado una Maestría en Psicología de las Organizaciones y también hizo los estudios de grado en el ámbito de la psicología por la Universidad Autónoma de Barcelona. Actualmente colaboradora como docente en la Universidad Oberta de Catalunya y trabaja en el ámbito social haciendo orientación laboral a personas en riesgo de exclusión social (ORCID 0000-0002-0807-195X).

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