Moreno Castanedo, H., Figueroa-González, B. E., Terrones-Saldívar, M. del C., Prieto-Macías, J., Rosas-Cabral, A. y Urzúa-Macías, R. (2012) «Proporción de planes de estudio que abordan la enseñanza de la prevención del conflicto derivado del acto médico en las escuelas y facultades de medicina de México», Lux Médica, 7(21), pp. 17–25. doi: 10.33064/21lm20121532.