[1]
de la Vega Guzmán, R. y Rodríguez Piedra, C.B. 2019. Habilidades económicas y su relación con la permanencia escolar. Programas de tutoría. Investigación y Práctica en Psicología del Desarrollo. 5, (ene. 2019), 49–73. DOI:https://doi.org/10.33064/ippd52740.