FLORES-PAYÁN, L.; PÉREZ-MORA, R. Uso de conjuntos difusos para cuantificar el potencial de cuerpos académicos desde la conformación de redes científicas de colaboración. Investigación y Ciencia de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, [S. l.], n. 68, p. 70–77, 2016. DOI: 10.33064/iycuaa2016682241. Disponível em: https://revistas.uaa.mx/index.php/investycien/article/view/2241. Acesso em: 22 dic. 2024.