Acosta Collazo, Francisco Javier, Universidad Autónoma de Aguascalientes, México

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  Estrategia de aprendizaje y retos de la educación sobre el cambio climático en el bachillerato de la UAA
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• DOCERE Núm. 15 (2016): "La práctica docente desde su dimensión didáctica" y, "La enseñanza y su vinculación con la vida cotidiana" - El docente y su entorno
  La enseñanza basada en la indagación en el área de las ciencias experimentales
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• DOCERE Núm. 11 (2014): "Metodologías de enseñanza centradas en el aprendizaje del estudiante" - Orientaciones educativas
  Desarrollo del pensamiento científico. Experiencia de aprendizaje en la asignatura de Biología del Centro de Educación Media de la Universidad Autónoma de Aguascalientes
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• DOCERE Núm. 10 (2014): "Metodologías de enseñanza / Recursos didácticos y TIC aplicadas a la educación / Formación humanista / Evaluación educativa / Lenguas extranjeras" - Modelo educativo y profesores
  El pensamiento complejo como estrategia didáctica en las Ciencias Biológicas
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• DOCERE Núm. 23 (2020): El aprendizaje en la educación superior y media superior - El docente y su entorno
  Indicadores de aprendizaje en educación media superior para la formación en desarrollo sostenible a través de entornos virtuales
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