Osuna García JC. Una propuesta de heteroevaluación para el seguimiento y la retroalimentación oportuna en la educación virtual. DOCERE [Internet]. 6 de diciembre de 2022 [citado 25 de abril de 2024];(27):19-21. Disponible en: https://revistas.uaa.mx/index.php/docere/article/view/4220