Márquez Elías, Miguel Ángel. «Evaluación Y Creatividad Individual Como vía De Aprendizaje En Estudiantes Vulnerables». DOCERE, no. 12 (junio 30, 2015): 31–35. Accedido mayo 2, 2024. https://revistas.uaa.mx/index.php/docere/article/view/1780.