Torres Landa López, Alejandra. «La práctica Docente Como Actividad Creativa De Equilibrio Entre La planeación Y La intuición». DOCERE, no. 21 (diciembre 15, 2019): 12–15. Accedido diciembre 22, 2024. https://revistas.uaa.mx/index.php/docere/article/view/2475.