Romo Bacco, C. E., Moreno Virgen, M. C., Montoya Landeros, M. del C. y Parga Montoya, N. (2022) «Modalidad educativa híbrida como estrategia del regreso a clases derivado de la pandemia de covid-19», DOCERE, (27), pp. 27–30. doi: 10.33064/2022docere274222.