Macías Esparza, A. C. y Ibarra Mesa, S. (2020) «Diseño y validación de un programa de formación de tutores», DOCERE, (22), pp. 11-14. Disponible en: https://revistas.uaa.mx/index.php/docere/article/view/docere22_art_11-14 (Accedido: 20octubre2020).