GONZÁLEZ MEDINA, B. A. Metodología Socioafectiva: Una alternativa para la creación de ambientes de aprendizaje trascendentes. DOCERE, [S. l.], n. 11, p. 25–30, 2014. DOI: 10.33064/2014docere111798. Disponível em: https://revistas.uaa.mx/index.php/docere/article/view/1798. Acesso em: 19 abr. 2024.