ESPARZA URZÚA, G. A. Educación y pedagogía: divergencia conceptual y convergencia en la dignidad de la persona. DOCERE, [S. l.], n. 12, p. 5–8, 2015. DOI: 10.33064/2015docere121774. Disponível em: https://revistas.uaa.mx/index.php/docere/article/view/1774. Acesso em: 4 may. 2024.