RAMOS GOURCY, F. . Plataforma virtual como apoyo para la docencia presencial. DOCERE, [S. l.], n. 5, p. 34–36, 2011. DOI: 10.33064/2011docere52392. Disponível em: https://revistas.uaa.mx/index.php/docere/article/view/2392. Acesso em: 22 nov. 2024.