CARREÓN RODRÍGUEZ, A.; DÍAZ CAMACHO, S.; PÉREZ MERLOS, J. C.; SALGADO GALLEGOS, M. Disminución del índice de reprobación mediante estrategias tutoriales. DOCERE, [S. l.], n. 12, p. 20–27, 2015. DOI: 10.33064/2015docere121778. Disponível em: https://revistas.uaa.mx/index.php/docere/article/view/1778. Acesso em: 24 nov. 2024.