Molina Ayala, M. E., & Loredo Zamarrón, J. J. (2020). La transformación del proceso de enseñanza-aprendizaje del taller de diseño interdisciplinar: de lo presencial al trabajo colaborativo en línea. Nuevos retos académicos. DOCERE, (23), 20-23. Recuperado a partir de https://revistas.uaa.mx/index.php/docere/article/view/3106