Carreón Rodríguez, A., Díaz Camacho, S., Pérez Merlos, J.C. y Salgado Gallegos, M. 2015. Disminución del índice de reprobación mediante estrategias tutoriales. DOCERE. 12 (jun. 2015), 20–27. DOI:https://doi.org/10.33064/2015docere121778.