Ferrer Guerra, J., Moncada Sierra, C.A. y Guerrero Barrón, A. 2020. El impacto del distanciamiento social en la percepción estudiantil de la modalidad educativa presencial respecto a la modalidad virtual. DOCERE. 23 (dic. 2020), 29–33. DOI:https://doi.org/10.33064/2020docere233108.