Álvarez Balandra AC. La hermenéutica analógica-barroca como un modo de abordaje a los procesos educativos. Caleidoscopio [Internet]. 1 de enero de 2001 [citado 4 de mayo de 2024];5(9):155-7. Disponible en: https://revistas.uaa.mx/index.php/caleidoscopio/article/view/326