Álvarez Balandra, Arturo Cristóbal. 2001. «La hermenéutica analógica-Barroca Como Un Modo De Abordaje a Los Procesos Educativos». Caleidoscopio - Revista Semestral De Ciencias Sociales Y Humanidades 5 (9):155-75. https://doi.org/10.33064/9crscsh326.