GONZÁLEZ LOZANO, Micaela. De la vista al tacto: un recorrido en la enseñanza de matemáticas a un estudiante con discapacidad visual. DOCERE, [S. l.], n. 33, p. 26–31, 2025. DOI: 10.33064/2025docere338685. Disponível em: https://revistas.uaa.mx/docere/article/view/8685. Acesso em: 8 feb. 2026.