PÁEZ, David Alfonso; EUDAVE MUÑOZ, Daniel; RODRÍGUEZ PONCE, Lucía Magdalena. El error como recurso del profesor para la comprensión de las matemáticas. DOCERE, [S. l.], n. 31, p. 5–9, 2025. DOI: 10.33064/2024docere317852. Disponível em: https://revistas.uaa.mx/docere/article/view/7852. Acesso em: 8 dic. 2025.